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因“交”而“通” 名校建设大道致远——聚焦凤凰棋牌中职名校建设之路(2020.7.11中国教育报)

發布日期:2020-08-12  編輯:歐才學供稿  點擊數:

天地交,萬物通。

縱覽凤凰棋牌的名校建設曆程,因體系“交”貫而脈脈相“通”,因校企“交”輝而産教融“通”,因思用“交”融而德才貫“通”,因衆口“交”贊而發展暢“通”。

一路走來,學院緊抓浙江“高水平交通強省建設”曆史機遇,以“交”與“通”爲特色,以“交通”爲本色,緊緊圍繞交通、服務交通,爲行業和區域經濟社會發展創造源源不斷的人才紅利,更爲職業院校特色化發展樹立了優秀典範。

體系“交”貫

脈脈相“通”

“學院建設與交通建設有著異曲同工之妙,看似縱橫交貫,實則脈脈相通。”凤凰棋牌黨委書記、院長李忠躍如是說。

治理結構方面,學院堅持“內涵發展、特色發展、高質量發展”的理念,科學制定以《學院章程》爲主體的制度體系,四維並舉地推動學校從“管理”向“治理”轉變;構建學校、社會、政府部門、企業的新型關系,內外結合地促進共治與善治,一系列體制機制的創新使學院煥發勃勃生機。

专业建设方面,学院精准对接行业和区域经济社会发展需求,大力提升传统专业,着力发展优势专业,如今,校内已经形成以交通类专业为龙头、机电类专业为支撑、经贸人文类专业为辅助的专业结构体系,打造了汽车技术服务、城市轨道交通、现代制造技术、现代商贸物流、智慧交通与信息技术5大特色高水平专业集群体系。其中,汽车运用与维修专业被确定为全国职业院校交通运输类示范专业,汽车车身修复、物流管理专业被确立为省级品牌專業、优势特色专业,学院省级及以上专业增至8个。值得一提的是,2019年,学院根据浙江省智能化数字化交通产业发展、智慧高速公路网和民航强省建设需求,积极探索智慧交通相关专业高技能人才培養。

教学改革方面,学院全面实施“教学做”一体化教学模式,融理论教学、实践教学为一体,以技能训练为主线,强化专业理论的指导作用,突出学生实际操作能力的培养,使学生真正做到知行合一。“教学做”一体化教学模式实现了教学项目与实际工作项目的高度一致性、教学过程与实际工作过程的高度一致性、在校学习与实际工作的高度一致性,实现毕业就业无缝对接。此外,学院还积极构建生产、教学、科研、培训、社会服务、技能竞赛“六位一体”教学新模式,以教学改革为科研、竞赛、社会服务等提供强劲的理论与技术基础,使它们之间形成良性互动,人才培養质量节节攀升。

“雙創”教育體系方面,積極構建具有學院特色的“專業+‘雙創’”長效育人機制,完善“雙創”課程體系,加強“雙創”實踐,科學構建多部門協同、良性互動的技能競賽體系,把學生職業養成、創新創業訓練及技能競賽與常規教學環節相結合,從而增強學生的創新精神、創業意識與職業實踐能力。近年來,學生在浙江省中等職業學校學生創新創業大賽中榮獲一等獎,在浙江省技工院校師生創新創意大賽中榮獲省級三等獎2項,市級一、二、三等獎各1項。

師資隊伍建设方面,学院将師資隊伍建设视为兴教之源,着力打造“名师引领、结构优良”的高水平师资团队,通过选派教师参加培训、赴海外访学研修、到企业挂职锻炼等方式方法,外引内培,全面提升师资力量。如今,学院具有技师及以上技能等级的教师占专业教师的比例在85%以上。

合作辦學體系方面,學院與省內外18所中職學校合作,全面拓寬技師教育的生源渠道;積極與高等院校聯合辦學,開設本科實驗班、中職與應用型本科一體化試點班、“3+2”大專班等“升學班”,並開展與多個國家的國際合作辦學項目,爲學生多路徑成才搭建“立交橋”。

隨著一項項科學合理的體系統籌推進,在縱橫“交”貫中充分釋放了學校辦學活力,學院整體實力一路拔高,先後被評爲國家重點技工學校、首批國家中等職業教育改革發展示範學校、全國交通職業教育示範院校、國家高技能人才培訓基地、全國職工教育和職業培訓先進單位、全國首批通用職業素質課程教學試驗院校……

校企“交”輝

産教融“通”

校企合作、产教融合是职业教育融入国家创新体系建设的关键环节。学院深化産教融“通”促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

学院按照“合作共赢、协同育人、共建共享”的原则,全面推进校企合作,形成校企命运共同体。先后与丰田、现代、通用等10余家国际知名企业,中车、浙江交投等200余家国内企业建立合作,开设“丰田班”“通用班”“现代班”等订单班,与金义东城市轨道交通、杭港地铁、中国联通等开展订单式培养。学院还通过专业群建设全面深化产教融合,实施校企协同育人,如今,学院已经与73家企业签订培养协议,并在汽车运用与维修、汽车车身修复、数控加工技术等5个专业合作开展学徒制培养,其中,汽车运用与维修形成“校内技能递进培养、校外顶岗轮动提升”人才培養模式、汽车车身修复等专业形成“名企引领、按岗培训、工学结合”人才培養模式等。

此外,学院牵头组建“金华市维修职业教育集团”,不仅为学校的专业建设、课程改革、就业创业等提供专业指导,还充分利用校企双方的人员、技术、设备、场地等资源,联合开展人才培養和应用技术研究。近3年来,师生获国家专利15项、发表论文500余篇、申报立项市级及以上课题20余项、获省级教科研成果奖项10余项。

为了改变传统的单一评价模式,撬动学生全面发展,学院还特别增加了企业实践评价,增加了企业人员参评比重,并邀请企业专家共同制定考核内容,使学业考试与生产考核、毕业证书与职业资格证书有机融合,通过校企共同组织评价,确保人才培養符合企业标准。

此外,學院充分利用自身資源優勢,主動爲行業企業提供培訓、技能鑒定、技術支持和技術服務,年社會培訓鑒定服務總量保持在1萬人次以上、年服務企業100余家。

思用“交”融

德才貫“通”

对于人才培養,李忠跃院长坚定地认为:“德与技形成辉映,才能成就出彩人生。”

在此理念推动下,学院高度重视人才培養的德才貫“通”,以中职“名校”建设为契机,学院在深化学管工作二级管理、实施封闭式管理、开展分层德育的基础上,大力实施学生核心素养提升工程。深入推进“阳光晨跑”“文明礼仪实践周”“教室7S管理”等特色管理模式,积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务。通过创新构建学校、家庭、企业、社会四位一体的培养机制,有序推进社会主义核心价值观教育,创新传承优秀传统文化教育等,着力改进学生素养提升途径与方法,学院德育工作队伍整体素质大幅提高,学生核心素养不断提升,学院育人氛围焕然一新。

2019年,學院團委被授予先進團組織稱號。學生獲全國交通運輸類職業院校“百佳學生”7人、人社部門“技能雛鷹”獎學金2人、全國優秀共青團員1人、全省“最美中職生”1人,學院團委被確立爲省級五四紅旗團委。

衆口“交”贊

發展暢“通”

隨著中職“名校”建設工程各項目的紮實推進,凤凰棋牌辦學實力進一步增強。

学院汽车检测与维修、机械加工(数控)、汽车车身修复、现代物流等7个专业,相继被确定为省级示范专业、品牌專業和优势特色专业,机动车维修及相关专业被确定为交通运输行业“双证书”制度试点专业;学院毕业生就业率、专业对口率、用人单位满意度,分别稳定在98%、91%和98%以上,人才质量众口交赞。

與此同時,學院教育教學改革也結出累累碩果。

其中,《创设“新型技能教室”打造“一体多翼”平台 培育交通运输行业复合型技术技能人才》以巴哈赛车项目为主要载体,创设集车辆设计、零部件制作、焊接装配、喷涂美容、性能调试等于一体的“新型技能教室”,打造集竞赛、文化、创新创业等功能于一身的“一体多翼”平台,有力推进学生跨专业融合。学生团队在2018中国汽车工程学会巴哈大赛中,获职校组全国一等奖;2019年,再获燃油赛车项目年度总成绩冠军、全国电动巴哈首个年度总冠军。师生参加其他各类技能竞赛,获得全国性奖项84项、全省性奖项84项、一等奖91项,其中车身涂装和汽车维修两个项目荣获全国一等奖,在中国技能大赛暨全国交通运输行业职业技能大赛中,一举拿下运营管理、车辆控制、信号维护3个项目一、二、三等奖。

《以学校为主阵地 以社会为实践场 探索构建“3+X+Y”传统文化育人新模式》,通过优化育人环境、拓展育人形式、丰富育人活动“3”条主线,推出丰富学习体系、打造指导团队、完善学习平台、“一月一台戏”等“X”项特色举措,构建体验学习进基地、志愿服务进社区、文化展演进乡村、领悟践行进家乡等“Y”个校外实践体系,使校园文化氛围更加浓郁,学生人文素养明显提升。此项目荣获金华市中职学校“文明风采”评比一等奖;学生参加全省技工院校学生传统文化知识竞赛,获一等奖3人、二等奖4人、三等奖8人。

心有所信,方能行遠。

黨的十九大提出建設“交通強國”的奮鬥目標,賦予全體交通人新的使命,動力滿滿的凤凰棋牌正沿著省內領先、國內一流、國際知名高水平技師學院的建設道路,奮力前行,一路暢行。

(周晓炜 欧才学 王丽英)(周晓炜 欧才学 王丽英)


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